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App技术教研室主任朱松:身体力行推行数字化智慧课堂

近日,北京市教育委员会公布了“第十四届北京市高等学校教学名师奖、第二届北京市高等学校青年教学名师奖”获奖名单,我院App技术教研室主任朱松老师成为学院首位获得“北京市青年教学名师”荣誉称号的教师。

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北京市高等学校教学名师奖旨在通过资助在教学和人才培养领域做出突出贡献的北京市高等学校教学名师奖获得者,开展教学内容、方法、手段以及人才培养等方面的研究,鼓励名师为学生开设基础课和专业基础课,并进一步发挥示范作用。可以说,朱松老师此次获奖是对其10余年来在教学过程中不断进行教学方法改革和教学内容创新的肯定。

朱松老师从2008年硕士毕业就进入我院,一待就是10年。这10年珍藏了朱松老师在学院的许多美好遇见,更记录了他与学院的不解之缘。在学院,他成为各种赛事的引导老师,从北京移动互联网应用App开发大赛到华北五省计算机应用大赛,再到全国职业院校技能大赛,从市级到区域再到国赛,从商业性大赛,到友谊赛,再到官方权威赛,朱老师像从来不会疲倦一般带领一届又一届学生征战,每每都能凯旋而归,扬眉吐气。

和这些奖项和荣誉紧密相关的,是朱松老师与时俱进的教学方式和教学模式。他倡导使用的“三有课堂”、“翻转课堂”等创造性的教学方式深受广大学生好评,而“蓝墨云班课”的推广,也使得学生的学习积极性有了很大提高。

在“三有课堂”中,老师能够结合实际案例,采用多种信息化手段进行教学设计,体现“有用”、“有趣”的特点,学生小组活动气氛热烈,参与意识强,能够说“自己的话、真实的话、有创建的话”,实现了学能致用、学有所乐、学有所获,达到教学“有效”。师生、生生之间能够产生“交流、交锋、交融”,教学设计适合学生、切合实际、短时高效,真正做到了“节节精品课,堂堂有亮点”。

而朱松老师一直致力推广的“蓝墨云班课”和翻转课堂,则是我院智慧课堂系统建设的重要一环。

在智慧课堂系统中,老师们能够灵活运用蓝墨云班课进行课堂教学,如发布问题、随机抽取学生回答、课堂测试、分析学生常识点的掌握情况、布置作业等。此外,还能借助这一平台的多种课堂互动工具,有效促进师生互动,达到“人人答题、人人参与”,在这过程中,老师也从授课者演变为答疑解惑者。所以,尽管可能课程本身内容抽象而枯燥,但课堂却始终可以轻松活跃。

朱松老师作为我院数字化教育教学改革和创新的典型,既代表了我院教师们的创新精神和对学生高度负责的责任感,也代表了学院在“教育教学服务于现代人才培养”方面的高度重视与巨大投入。

信息化时代的今天,大家不仅在行动上要跟上时代的步伐,在理念上和教学软硬件上也要与时俱进,追求创新。学校看得多远,教师走得多远,学生也才能走多远!


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