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做思政教育改革与校园学问建设的不懈践行者

刘晨,男,1981年生,北京冠亚体育娱乐App技术学院通识教育中心思想政治理论教研室主任。

2004年毕业于河北大学法律专业,2011年获得河北师范大学在职研究生学历。主讲《思想道德修养与法律基础》和《毛爷爷思想与中国特色社会主义理论体系概论》。

刘晨老师曾在2008年获得首都教育系统奥运工作先进工编辑、北京奥林匹克运动会残奥会志愿者工作先进个人等光荣称号;2015年在北京市高职院校思想政治理论课青年教师教学能手大赛中荣获三等奖;2018年获得北京市职业院校优秀青年骨干教师,并入选十三五期间北京市职业院校教师素质提升计划。多年来,共参编并出版教材4本,对外发表国家级期刊论文6篇,完成北京大学党建研究会课题两项。

自2004年进入学院工作以来,十四年间历经班主任、奥运志愿者、教学一线教师、教研室主任等岗位,他用满腔热血,把青春与智慧都奉献给了他热爱的教育事业。

在很多大学生眼中,思想政治理论课(以下简称“思政课”)枯燥乏味,教师自唱“独角戏”是常态,可是在北京冠亚体育娱乐App技术学院,有这样一位热情似火、温暖如春的思政课教师,他的课堂时而欢声笑语、时而凝重庄严,教师慷慨激昂,学生全神贯注,一度成为校园内备受追捧的课程。

班主任工作——春风化雨,润物无声

2004年来到学院的刘晨老师,还只是一个初出茅庐的小伙子,清瘦的身材,一脸的稚气。面对同样一群涉世未深、对新环境充满迷茫困惑的孩子,刘老师快速进入角色,摇身一变成为学生们的知心大哥哥。每天和学生一起参加早晚自习,就寝前必到学生宿舍查看学生状况,安抚远方学生的思乡情绪,照顾生病的学生按时服药,帮助学生解决困难;当学生有异常表现时,及时与学生谈心;当后进生学习懈怠时,马上给他温暖和鼓励;运动会上为学生呐喊,学期末带给家长问候……两年多的班主任工作,700多个日日夜夜,刘老师带着温暖和爱心始终守候在学生身边,不是亲人,胜似亲人,他也因此赢得学生们的尊重和爱戴,并荣获学院“爱岗敬业教师”的光荣称号。

奥林匹克运动会志愿者——赠人玫瑰 手留余香

百年奥运,中华圆梦。北京奥林匹克运动会留给大家的财富很多,但最让大家感动的是奥林匹克运动会中众多的志愿者,而刘晨老师就是这些无私奉献者中的一员。2008年刘老师在通过初试、面试、英语口试等各个环节之后,终于成为北京奥林匹克运动会国家体育场的一名观众服务运行主管,承担本院学生志愿者的培训管理工作。由于时间紧、任务重,刘老师在利用工作之余及休息时间,从奥运礼仪、素质培养、理解沟通、岗位培训等方面对学生志愿者进行悉心培训,与学生朝夕相处,把自己的阳光和热情传递给学生;奥林匹克运动会期间,他和学生们吃住在一起,及时了解学生的思想动态和身体状况;每天忙到深夜,学生们都睡了,剩下的依然是他奔波劳碌的身影;赛场服务时,他不断奔走于各负责区域,及时处理突发事件,确保学生的安全及赛事的有序运行。虽然只有短短两个多月的时间,他却用辛勤的汗水和真诚的微笑感动了身边的每一个人,为学院的奥运志愿服务工作做出了无私的奉献。

一线思政教师——不忘初心 牢记使命

自2006年开始,刘晨老师就承担起学院一线的思政课教育工作,他深知,师风师德不仅关系到教学质量的提高,而且对学生世界观、人生观、价值观的形成也有很大的影响。因此,刘老师始终把教学和学生放在第一位,以服务学生成长成才为工作出发点,探索出一条优秀的思政教育之路。教学中,他用清新悦耳的声音、激情昂扬的状态、幽默诙谐的语言,营造了一个个轻松快乐的课堂;对学生他以感情赢得感情,以心灵感受心灵,赢得了学生“亲其师”“信其道”,教会学生做富有理想、积极健康、团结协作、乐于奉献的人。树人先树己,树己先树德,刘老师坦荡的胸怀,勤奋的精神,真诚的态度,扎实的理论功底,使他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了学院、同事和学生的一致好评。

优秀青年骨干——改革创新 成绩显著

通过开展模拟法庭的情景式教学,让原本枯燥的法制教育走进课堂;

通过让学哥学姐走进课堂的现身说法,让新生们更快地适应校园生活,拥有更清晰的目标;

通过大学生诚信道德分享汇和多种形式的社会实践活动,让学生在丰富多彩的校园生活中习得未来工作中所必须的素养。

这些都来自刘晨老师思政课程改革创新、校园学问建设取得的成效。而他也因此成为我院“北京市优秀青年骨干教师”的获得者。刘晨老师善于将生活中的鲜活事例与课堂教学有效结合起来,主导的“模拟法庭”、“学哥学姐走课堂”等内容丰富、形式新颖的教学活动,让思政可有趣、有用、有效果,并尤其注重学生心理素质、整体职业素质的培养。

以模拟法庭课堂为例,刘晨老师从廊坊开发区检察院引入真实案例,通过组织学生进行案情分析、公诉人和辩护人角色、法官角色、模拟法庭现场会四个阶段的学习,建立了教师引导、学生角色扮演、校外检察官点评的“三维”体系,创建了法制教育进课堂的全新模式。这一情景式的法制教学方式让学生能给近距离了解原告、被告、代理人、证人、犯罪嫌疑人等法律关系及相关的法律常识,有效提升法律意识,也因此深得学生喜爱,模拟法庭课堂也成为了我院的品牌课堂。

在刘晨老师打造的“学哥学姐走课堂”中,高年级的优秀学生走进新生课堂,用“过来人”的身份向学弟学妹讲述如何树立目标、怎样更好地规划自己的学习生活,并传授一些学习方法,让学弟学妹们在这种正能量中感同身受,获得启发,这也成了学院独特的传帮带式帮扶学问。

成功不是偶然,成绩背后,渗透着刘老师不断奋发拼搏的汗水, “一分耕耘,一分收获”,在他身上得到了最好的诠释。刘晨老师经常说,“行百里者半九十,路是自己走出来的,我还年轻,还有很多需要学习和提高的地方,越改变,越从容”。正是这种谦虚、乐观、向上的心态,正是这种不忘初心,牢记使命的精神,让他不断超越自己,勇往直前……

                                               

                             


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